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小学生课堂:孩子不专心学习 家长应该怎么办 |
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心理学知识告诉我们:人在注意某一事物时,大脑皮层的相应区域就会产生一个优势兴奋中心,这个优势兴奋中心是大脑皮层对刺激物进行分析和综合的核心,因而能对注意到的事物产生清晰和完整的反映。同时由于兴奋与抑制的相互作用,大脑皮层其他区域所受的刺激在一定程度上受到抑制,因而会忽视同时存在的其他事物。如果大脑皮层同时有几个兴奋中心,就会出现注意力分散的现象,即通常所说的“分心”和“走神”。我们常说,注意力是知识的窗口,不注意,知识的阳光就无法照射进来。总有一些孩子不能把精力专注于老师讲课上。他们脑子想昨天晚上的电视剧内容,想放学以后去网吧玩,想刚才课间跟同学做过的有趣游戏,甚至想“传纸条”搞早恋;他们不看黑板而看别人干什么,甚至看窗外景物;稍有一些响动,他们就听得到,都要看看怎么回事。这种不专心非常影响学习效果,是很多人成绩落后的重要原因。在学习上,专注力的持久度,会影响孩子学习前的潜在因素及学习中的投入程度和学习后的成效。当父母们说“我的孩子读书不能专心”时,请你认真看看下面的方法。
l给孩子一个宁静的学习空间。try45rttut孩子时时刻刻都在学习,但是孩子仍希望有一个自己的空间可以做自己想做的事,所以父母要给孩子准备一个小小的天地或角落,让他们在里面画图、听音乐、阅读。
2增进亲予休闲娱乐的时间。通过休假时间的调整,父母可以安排适合全家休闲的方式,放松自己的心情,增进亲子共处的时光。旅游休闲不一定要去风景游乐区,可以在社区活动,散步、打球、拜访邻居、认识地理环境,甚至逛逛商店、超市.
3作息时间要有规律,制定科学的生物钟。如果孩子能清楚知道自己要进行的事情,那么他就会很快进入状态,也能够按部就班、有条有理地处理好每一件事。孩子的作息时间规律,其饮食正常、情绪平稳,是培养孩子专心的必要条件。谈了那么多的培养孩子“专心”的方法.无非是希望孩子是真正地在学习,乐于投入学习的过程中,而非被迫坐在桌前浪费时间,虚掷光阴。而父母、老师也应用 “心”去教养孩子,一同带领孩子学习。现今已有一些父母有了真切的领会,认识到“真情”超越金钱和权势,宁愿放弃追逐金钱而寻找心灵甘甜的泉源。想想你有多久没有为孩子亲手“煮” 一顿早餐?有多久没有抬头望一望蓝天?有多久没有去闻一闻静夜星空的味道?孩子是用眼和心来看待我们的,我们整天忙忙碌碌的,没有静下心来和孩子说话,怎能要求孩子“安静”、“专心” 呢?我们示范的程度越好,孩子自然而然就会循序渐进,养成良好的生活习惯和学习态度。
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