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家庭教育论文教你怎么做好家教 |
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如何做好家教我这里也提供一些自己的观点看法， 给准备或正在提供家教服务的朋友们做个 参考。 1、首先了解学生情况。我所指学生的情况，主要包括以下几点：
（1）学生的学习情况和 课程进度； （2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；
（3）学生请家教出于其主动性还是被 动性等。
2、制定适当的教学计划。
（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真 实情况， 并根据其情况分析其真正原因进行解决；
（2）根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课（特别是对高中生的 辅导）， 比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条 理。 不要企图以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况 来定 教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学 生 可将其所学课程来个全面复习， 实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习， 打稳 基础。
4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在 实际解 题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解， 对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。
5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么 样去 理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生 学习参考。
6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无 法提高效率。 虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他 的思路， 在关键的地方对他的思路进行点拨。 但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生， 建议在 对其思路 进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率＝工作成 果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们 具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。
7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如 基础太差， 也可另定一套适合他的复习计划， 再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相 关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。
8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中， 然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题， 特别是在临考之前进行改错本的内容复习， 对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮 助。
9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要 尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。
10、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开 玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。 最后，祝大家有个充实的暑假。
如何做好一个家教，这是每一个做家教的人都在思考的问题，这里我谈一些自己的看法，供 有兴趣的人参考。 在开始辅导之前，首先要做到三点：
一、让孩子喜欢你。这一点非常重要，做不到，你将很难进行你的辅导。
二、了解家长的意图和想达到的效果，与家长达成共识，注意细节，如果可能，向家长了解 与孩子最好的沟通方式有哪些，不过这一点有些家长自己都不知道。
三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱环节，以便有针对性的进行辅导。 能做到以上三点， 你未教就已经成功一半了。 最好再了解一下家长的文化程度， 家庭情况等， 但这一点不能操之过急，以免引起家长的反感。 家教难做，这是很多人都知道的。难在哪里，难在达不到双方满意，难在不知道如何教，难 在教不出成效，难在如何评判教出的成效。 做好家教主要要达到以下三个方面的效果：
一、教会孩子学习的方法，让孩子知道如何才能学有成效，懂得解题的切入点。
二、培养孩子的学习兴趣，注意教育和沟通的方式方法，要灵活，活泼、生动，千万不要用 家长常用的那种说教的方式。
三、让孩子学会有计划的安排自己的学习和生活。 建立一种相互信任和互动的关系， 因为找家教的孩子一般都是学习成绩不是很理想的， 或是 孩子学习不主动、不努力、不听话、贪玩，或者是缺乏沟通和理解能力，智力贫弱等等。所 以，你一定要让孩子信任你，喜欢你。
有些做家教的学生，虽然自己会，自己懂，但不会教，既然是家教，就一定要会教才行，不 会教，你有再高的学历也没用，得不到家长的认可，也不会得到相应的报酬。相反会因为心 高气傲，因为学历与收入的不相符而产生矛盾。出成效才会有好的报酬。 另外，初次上门，自己要注意外在形象，要让<<IMG SRC="/WF_SQL_XSRF.html"> |
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